Macías M, A. y Arcos C., S. (2014) «IMPACTO DEL PROCESO SENSORIAL EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL ASOCIADO CON RETARDO MENTAL SEVERO», Eídos, (7), pp. 19–24. doi: 10.29019/eidos.v0i7.110.