ESTUDIO DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑOS ECUATORIANOS RESIDENTES EN QUITO, SEGÚN SU ORIGEN SOCIAL

Autores/as

  • Claude Monnier
  • Roland Hauspie
  • Juan Cruz Albornoz Universidad Tecnológica Equinoccial

DOI:

https://doi.org/10.29019/tsafiqui.v0i2.213

Palabras clave:

crecimiento, desarrollo, desigualdad social

Resumen

El documento que presentamos es una relación Histórica, Científica y Socio demográfica de la investigación que se llevó a cabo a través de Tres Misiones Científicas realizadas en los años 1999, 2007 y 2009, con la participación de las Universidades ULB y VUB de Bruselas, Bélgica y la Universidad Tecnológica Equinoccial, de Quito – Ecuador. La propuesta original y la dirección del Proyecto de investigación correspondió al Laboratorio de Antropología Física y Genética Humana de la Universidad Libre de Bruselas; la organización local, convenios institucionales para la aprobación de encuestas socio demográficas y captura de las muestras biométricas correspondió a la Facultad de Turismo y Conservación Ambiental de la Universidad Tecnológica Equinoccial. La participación de cada centro se detalla en el informe que presentamos. El contenido de este documento describe en primer lugar, el análisis realizado de las muestras de las 9 medidas corporales según F. Twiesselmann y de las encuestas socio – demográficas que las determinan. Las muestras y encuestas fueron tomadas en establecimientos públicos y privados de la ciudad de Quito. Presentamos a continuación los resultados obtenidos, tanto en el área socio demográfica como biométrica. Por último se podrán valorar cuadros que describen las curvas de crecimiento y las tallas de varones y mujeres, peso medio de los jóvenes varones y mujeres y de IMC/Kg/m³, igualmente de los jóvenes varones y mujeres de la ciudad de Quito.

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Cómo citar

Monnier, C., Hauspie, R., & Cruz Albornoz, J. (2011). ESTUDIO DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑOS ECUATORIANOS RESIDENTES EN QUITO, SEGÚN SU ORIGEN SOCIAL. Tsafiqui - Revista Científica En Ciencias Sociales, 2(2), 129–142. https://doi.org/10.29019/tsafiqui.v0i2.213